Szanowna Pani Minister! Zwracam się do Pani zbulwersowany podziałem środków na realizację projektów zgłoszonych
Szanowna Pani Minister! Zwracam się do Pani zbulwersowany podziałem środków na realizację projektów zgłoszonych z województwa kujawsko-pomorskiego w ramach Osi Priorytetowej ˝Infrastruktura Szkolnictwa Wyższego˝ Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko na lata 2007-13. Sprawa ta wzburzyła środowisko uniwersyteckie Torunia oraz stała się powodem licznych komentarzy prasowych w całym kraju. Na moje ręce Dziekani Wydziałów Chemii, Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej oraz Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu wystosowali pismo, które pozwalam sobie uczynić integralną częścią mojej interpelacji.
˝Toruń, 30 sierpnia 2007 r.
Szanowny Pan
Jan Wyrowiński
Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej
Biuro Poselskie
ul. Żeglarska 31
87-100 Toruń
Szanowny Panie Pośle, zwracamy się z uprzejmą prośbą o podjęcie kroków mających na celu wyjaśnienie wątpliwości nasuwających się w związku z podziałem środków dokonanym przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego w ramach Osi Priorytetowej ˝Infrastruktura Szkolnictwa Wyższego˝ Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko na lata 2007-13 dla województwa kujawsko-pomorskiego. W naszym regionie największa kwota środków na kształcenie specjalistów w zakresie nowoczesnych technologii przypadła Wyższej Szkole Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu, która do tej pory nie oferowała żadnych studiów w zakresie nauk ścisłych bądź technicznych, ani też nie prowadziła badań naukowych w tych dziedzinach.
Skuteczne kształcenie w zakresie nauk ścisłych i technicznych, kluczowe dla rozwoju naszego kraju, wymaga odpowiedniego środowiska naukowego oraz zaawansowanych pracowni i laboratoriów, na których stworzenie potrzeba znaczącego czasu i wysiłku. Wydziały Chemii, Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej oraz Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu stwarzają doskonałe możliwości zdobycia wiedzy z zakresu chemii, fizyki, astronomii, informatyki, matematyki, technologii informacyjnych, automatyki i robotyki, miernictwa oraz elektroniki na trzech poziomach kształcenia: licencjackim lub inżynierskim, magisterskim i doktoranckim. Pełen trzystopniowy system kształcenia sprawia, że najzdolniejsza młodzież pozostaje w naszym regionie. Jakość kształcenia prowadzonego przez nasze Wydziały potwierdzona jest ocenami Państwowej Komisji Akredytacyjnej, a światowy poziom badań - najwyższą kategorią naukową w klasyfikacji Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Najnowszym dowodem na wysoki poziom badań jest uzyskanie w Toruniu kondensatu Bosego-Einsteina oraz otrzymanie przez dra Macieja Wojtkowskiego niezwykle prestiżowej Europejskiej Nagrody dla Młodego Naukowca na badania nad tomografią optyczną. Za tymi sukcesami stoi wieloletnia ofiarność pracowników Wydziałów włożona w tworzenie bazy laboratoryjnej i poszerzanie oferty zajęć przy praktycznie ciągłym niedoborze środków finansowych. Wnioski o fundusze na rozwój przedstawiane przez nasze Wydziały zawsze posiadały solidne uzasadnienie we wcześniejszych osiągnięciach naukowych, dydaktycznych i organizacyjnych.
W tej sytuacji zdumienie musi budzić rażąco niska kwota środków przyznana przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego Uniwersytetowi Mikołaja Kopernika na utworzenie Centrum Optyki Kwantowej, które ma stanowić jedynie część składową proponowanego Interdyscyplinarnego Centrum Nowoczesnych Technologii UMK. Równocześnie znacznie wyższe wsparcie zostało udzielone Wyższej Szkole Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu, która nie może pochwalić się porównywalnym dorobkiem naukowym ani dydaktycznym. Należy zaznaczyć, że na liście projektów składanych w ramach konsultacji społecznych dla Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko, dostępnej na stronach internetowych Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, pojawiło się szereg propozycji z naszego województwa, z których wyłącznie projekt Wyższej Szkoły Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu został przyjęty na listę podstawową. Z pozostałych propozycji tylko jedna została umieszczona na liście rezerwowej. Projekty zgłoszone przez najsilniejszy w regionie Uniwersytet Mikołaja Kopernika nie znalazły się w pełnej wersji nawet na liście rezerwowej, mimo że jasno określonym celem osi priorytetowej ˝Infrastruktura Szkolnictwa Wyższego˝ ma być rozwój najwyższej klasy ośrodków akademickich kształcących przede wszystkim specjalistów w zakresie nowoczesnych technologii. Budzi to w naturalny sposób pytania o merytoryczność kryteriów przyjętych przez Ministerstwo przy podziale środków.
Kształcenie w zakresie nauk ścisłych i technicznych wymaga odpowiedniej infrastruktury materialnej. Może być ona osiągnięta wyłącznie przez odpowiednią koncentrację zasobów w silnych ośrodkach akademickich, które w sposób ciągły potwierdzają swoją jakość wysokim poziomem prowadzonych badań i zajęć dydaktycznych. W naszym przekonaniu zasada ta, wpisana w założenia osi priorytetowej ˝Infrastruktura Szkolnictwa Wyższego˝, nie została w satysfakcjonujący sposób spełniona.
Dr hab. Jerzy Łukaszewicz
Dziekan Wydziału Chemii UMK w Toruniu
Prof. dr hab. Józef Szudy
Dziekan Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UMK w Toruniu
Prof. dr hab. Mariusz Lemańczyk
Dziekan Wydziału Matematyki i Informatyki UMK w Toruniu˝.
Ponieważ w pełni identyfikuję się z przedstawionymi w piśmie Dziekanów opiniami i ocenami, uprzejmie proszę o odpowiedź na następujące pytania:
1. Jakie kryteria stosowano przy ocenie projektów zgłoszonych w ramach Osi Priorytetowej ˝Infrastruktura Szkolnictwa Wyższego˝ Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko na lata 2007-13?
2. Jak w ramach stosowanych kryteriów oceniono projekty z województwa kujawsko-pomorskiego?
3. Jak decyzja o przyznaniu środków projektowi Wyższej Szkoły Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu służy realizacji celu osi priorytetowej ˝Infrastruktura Szkolnictwa Wyższego˝, jakim ma być rozwój najwyższej klasy ośrodków akademickich kształcących przede wszystkim specjalistów w zakresie nowoczesnych technologii?
4. Czy decyzja o przyznaniu środków projektowi Wyższej Szkoły Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu jest zgodna z działaniami mającymi na celu wdrażanie w naszym kraju ˝strategii lizbońskiej˝?
5. Czy na decyzję w sprawie projektu przedstawionego przez Wyższą Szkołę Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu miały wpływ względy polityczne, wynikające z faktu, iż partia, która tworzy rząd, zabiega o poparcie Dyrektora Radia Maryja O. Tadeusza Rydzyka, a przedstawiciele Rządu są częstymi gośćmi na falach tej toruńskiej rozgłośni i przed kamerami Telewizji TRWAM?
Z wyrazami szacunku
Poseł Jan Wyrowiński
Toruń, dnia 3 września 2007 r.